ביתא
מחנכים
יחידת החדשנות של מנח"י – הבית של המורות והמורים בירושלים.
ביתא מחנכים מובילה שינוי עירוני בתפיסת מעמד המורה ובהצמחת הכוחות החינוכיים בשטח. המשימה שלנו היא לסייע לכם, מורות ומורים בעיר, לפתח קריירה חינוכית פורצת גבולות. לתרגם את הידע והניסיון האדיר שצברתם לפרקטיקות שאפשר לשכפל ולהפיץ לכלל המערכת, ולתמוך ביצירה וטיפוח של קהילות מורים/ות. קהילות שהן בסיס ליצירת רשת של שותפויות עומק עם קולגות מבתי ספר ברחבי העיר.
ביתא מחנכים. חדשנות שצומחת מהשטח.
כאן גרים בכיף
הצוות של ביתא
קים סיגל פולקמן
מנהלת ביתא מחנכים
מחנכת בנשמה, מורה לתיאטרון ומחול, מרצה בסמינר הקיבוצים לפדגוגיה חדשנית ופיתוח דמות המורה. מאמינה בחינוך דיאלוגי ורלוונטי, בכוחו של מורה לחולל שינוי בחיי התלמיד ובחשיבות של בתי הספר דווקא במאה ה-21. נשואה לרועי ואמא ליאיר, יואב, יותם ויערה. מתאמנת לחצי מרתון ומגדלת חסות בגינת הירק.
שני קידרמן בר סיני
מנהלת מחקר ופרוייקטים
אוהבת ללמוד וללמד, אלופת קריית יובל בתשבצי הגיון, פיצוח שאלות מורכבות ותכנון אסרטגי. שותפה בבעלות הפאב הקהילתי "המפלצת" וחושבת שבתי ספר צריכים ויכולים להיות ה-Happy place של מי שלומד ומלמד בהם. נשואה ליוחאי ומתעוררת מוקדם מאד כבר עשר שנים בזכות בן 10, בת 8 ובת 5.
השאם עכאווי
מנהל חדשנות מזרח העיר
מנהל החדשנות החינוכית במזרח ירושלים, בעל תואר שני בניהול, עובד במשך שמונה עשרה השנים האחרונות בארגונים מקומיים ובינלאומיים שונים, ביניהם פרויקטים שונים מעולם החינוך, ונשוי לסאוסן ואב להאני ולמאיה.
טליה זורוף
ראש צוות טיפוח מנהיגות בתפקיד
אוהבת ונושמת חינוך, בעיקר של מתבגרים, בעיקר של נוער בסיכון. ההתאהבות הראשונה קרתה כשהייתי מפקדת בחוות השומר ומשם הדרך לבית הספר ולכיתות שח"ר הייתה ממש טבעית. בוגרת תכנית "אופקים" לחינוך יהדות כתרבות, ו"בית ספר מנדל למנהיגות חינוכית". לתפיסתי ככל שבבתי הספר יהיו יותר נגיעות אישיות, בלתי פורמליות וערכיות, ככה הם יהיו משמעותיים ורלוונטיים יותר עבור התלמידים והמורים - מאמינה שיש לנו אחריות להפוך את בתי הספר לכאלה.
טליה אברמוביץ'
מנהלת תוכניות חינוכיות
מחנכת ומורה לתנ"ך ומחשבת ישראל, בוגרת תוכנית רביבים באוניברסיטה העברית. אחרי עשור של צמיחה בבית הספר בתפקידים מגוונים, מרגישה שאני מכירה את ההזדמנויות ואת האתגרים של כל פינה במערכת. מאמינה שבתי הספר יהיו טובים יותר כשלמורים ולתלמידים תהיה כמה שיותר אוטונומיה. נשואה לדור, ומגדלת איתו את קדם וקמה. מתרגשת לראות אותם משחקים ברחובות ירושלים שבה גדלתי בעצמי.
ליאור ידגר דואק
ראש צוות שלומות
נולדתי, גדלתי והתחנכתי בעיר המשוגעת הזאת. אחרי התואר הראשון הצטרפתי לתוכנית "חותם" וחינכתי בחטיבת ביניים ובתיכון ממש מחוץ לעיר. לימדתי רבי מלל ומיניות בריאה. כיום כמנהלת הקהילות של ביתא, אני חיה ונושמת א.נשים, אינטראקציות חברתיות והזדמנויות ליצירת קשרים חדשים בין מורים.ות מרחבי העיר. מנחת סדנאות למיניות בריאה לבני נוער ולצוותים חינוכיים.
אלינור מלחי
מנהלת תוכניות חינוכיות
אשת חינוך, מאיירת ויוצרת תוכן, שמחבר בין אמנות ותהליכי יצירה לחוויות למידה עמוקות ומשמעותיות. נהנית ללמוד וללמד מתוך התנסות, סקרנות, טעויות ויצירתיות רב חושית. בוגרת האוניברסיטה העברית, האקדמיה בצלאל ומכון שכטר ללימודי יהדות. נשואה ליובל ואמא למאיה, שחר, אורי ועומר.
שירה כהן
מנהלת חווית למידה
את הדרך התחלתי בחינוך בלתי פורמלי בעבודה עם נוער מלא עוצמה מוסתרת. ישבתי איתם בכיתה, למדתי שהוראה איכותית משנה את העולם, והצטרפתי למערכת. כיום, סטודנטית בתוכנית רביבים, מורה בתיכון בעיר ועובדת בביתא. אוהבת את החורף, את השוק, ולשתות קפה בכל מצב צבירה. מתפללת שאצליח לדייק, ומאמינה בכוחן של מילים לגדל נשמות.
איתמר שחר
מנהל תוכניות חינוכיות
בעסקי החינוך מכיתה ט', אובססיבי לפודקאסטים (ומקליט בעצמי אחד), ויושב למדיטציה כל ערב. אני מרגיש שחינוך וטכנולוגיה מפלרטטים כבר הרבה זמן, ומתנדב להיות השדכן שממסד את הקשר ומשתדל שהוא יהיה טוב ונעים לכל המעורבים. כשאני לא מנסה לפצח את עתיד האנושות בעידן ה-AI, אני מבלה עם המשפחה, מסדר את המטבח או מנסה להבין למה הכלבה שלנו לא מפסיקה לנבוח.
יוסף ישעיה
מנהל תוכניות חינוכיות
ירושלמי שמתמלא אושר מלראות את המפלצת ואת הצבאים בעמק – כל פעם מחדש. בוגר תוכנית רביבים ומורה להיסטוריה ותנ"ך. שואף להנגיש לכולם את הספרים היהודיים והישראליים. מתלהב מתהליכים חינוכיים עמוקים ומשמעותיים. מחפש את הקשר האישי עם כל תלמיד/ה או מורה. הכי אוהב להכיר כל יום את העיר מחדש את העיר דרך העיניים של תלמידים, מבקרים ובני נתן מאיר. מאמין בכוחה של למידה חווייתית לחבר בין עבר, הווה ועתיד.
נועם גזונדהייט
מנהל תוכניות חינוכיות
נשוי לנעה ואב לפורת, עברי ועדן. גדלתי בירושלים, והיא חלק ממני גם היום, אף שאני גר מחוצה לה. צמחתי כמחנך בבית ספר רעות בתפקידי חינוך והובלה: מחנך כיתה, מורה ליהדות, רכז שכבה ורכז חינוך-חברה. אני מאמין שחינוך הוא המקצוע המופלא והחשוב ביותר – להיות מבוגר משמעותי בשלבים קריטיים במסע הדור הבא. זהו מקצוע מלא אפשרויות והזדמנויות, אך גם מאתגר ודורש יצירתיות, רגישות, גמישות וחזון. בביתא מחנכים מצאתי שליחות ערכית ואזרחית – תמיכה אמיתית באנשי החינוך של ירושלים ושיפור עולמם המקצועי. ככל שנקבל יותר כבוד ומענה לצרכינו, כך יפרח דור ההמשך באיכות שקשה לדמיין.
עירית מרחב
מנהלת תוכניות חינוכיות
מורה במערכת החינוך הירושלמית זה 15 שנה, במגוון תפקידים בתוך בית הספר ומחוצה לו. אני ההוכחה שלמורה יכולה להיות קריירה מגוונת ומרתקת, עם שלל אפיקי התפתחות. מראשית דרכי חיפשתי דרכים להפוך את הלמידה לפעילה, שיתופית ומהנה, וכלים דיגיטליים וטכנולוגיים סייעו לי להגשים את המטרות הללו. אני נעה על הציר שבין הנאה של תלמידות ותלמידים מלמידה לבין ההעצמה של מורות ומורים. כיום גם רכזת אנגלית ומחנכת (ואמא) בבית ספר "ענבר" לתלמידות. אוהבת ללמד אנגלית כי בעצם באנגלית אפשר ללמד כל דבר שבעולם. בת זוג לרועי ואמא לאביגיל וכפיר, שגם הם נהנים מהטוב שבמערכת החינוך הירושלמית.
ענבל כהן
מנהלת תוכניות חינוכיות ממ"ח
מחנכת בעברי ובנשמתי. נשואה לשי, ואמא של בארי וטנא. בוגרת תוכנית רביבים באוניברסיטה העברית. לימדתי בתיכונים ממלכתיים וממלכתיים-דתיים בירושלים ובאילת, תוך מילוי תפקידים חינוכיים מגוונים. פיתחתי את גישת "מורה רואה רועה", תפיסה שמביאה אל תוך שגרת בית הספר כלים ליצירת קשרים חינוכיים־רגשיים משמעותיים בין צוות לתלמידים, מתוך הבנה שקשר הוא בסיס ללמידה וצמיחה. אני דוקטורנטית לחינוך באוניברסיטת בן־גוריון. חקרתי את השיחות האישיות בין מחנכים לתלמידים, וכיום מפתחת ומובילה קורס הכשרה למורים, שמסייע בזיהוי ותמיכה בצרכים רגשיים, ומקדם מוטיבציה פנימית ללמידה. מאמינה שחינוך הוא המפתח לעתיד טוב יותר- עתיד שדורש השקעה, התמסרות ואמונה ביכולת של כל אדם לצמוח.
רהף אלסעד
מנהלת תוכניות חינוכיות
ירושלמית. סיימתי תואר ראשון בשפה וספרות ערבית וחינוך ותואר שני בחינוך באוניברסיטה העברית. עובדת כעוזרת מחקר במחקרים איכותניים, מנחת קבוצות וסופרת. שייכת לצוות מזרח העיר של ביתא. השאיפה שלי, דרך התפקיד שלי, לגרום להשפעה על מערכת החינוך הערבית בירושלים דרך פיתוח אופקיהם של המורים והמורות שהם בעיניי בעלי הכח האמיתיים לשינוי
אחמד קרעין
מנהל תוכניות חינוכיות
בביתא אני מנהל תוכניות, ואחראי על ניהול שותפויות בין צוותים חינוכיים לקהילת ההורים. פועל מתוך אמונה עמוקה בכוחו של קשר אמיתי ומשמעותי בין בית הספר למשפחה, כמפתח להצלחת התלמידים ולבניית קהילה חינוכית תומכת. אני מאמין שיוזמות קהילתיות מחזקות את העשייה הפדגוגית, ויוצרות אמון הדדי בין הורים לצוותי הוראה. איש ירושלמי בנשמה, נשוי ואב לשלושה- תיא, ויסאם וסמה. אוהב שחייה, כדורגל, לטייל ולהכיר אנשים ותרבויות חדשות.
רנא חודרי-סברי
מנהלת תוכניות חינוכיות
מחנכת, מפתחת פדגוגיה, ומובילת שינוי חינוכי. בעלת תואר ראשון במדעי המחשב ותואר שני בניהול וטכנולוגיות בחינוך. אני מאמינה שהחינוך הוא המפתח לחברה צודקת ומתקדמת! ולכן פועלת לפיתוח סביבות למידה שמאפשרות לכל תלמיד.ה לצמוח ולהגשים את עצמם. אני אמא לילדים שמעוררים בי השראה מדי יום, מאירים את דרכי ומעניקים לי את הכוח להמשיך ולהתחדש. אני מוצאת במטבח מרחב ליצירה – כמו שאני שואפת לאיזון בטעמים, כך גם בחינוך אני מחפשת את השילוב הנכון בין תשוקה, ידע ולב פתוח.
טיפני שלם
תפעול והפקה להתחיל נכון
אשת חינוך, הייתי מורה ומחנכת בתיכון זיו, ורואה בחינוך כיתה שליחות שאין כמוה. בעלת תואר ראשון במדע המדינה וסוציולוגיה, תואר שני במדיניות החינוך ותואר שני נוסף ביהדות ארה״ב. בעשור האחרון עסקתי בתחומי החינוך החברתי-קהילתי במגוון תפקידים, ומגיעה מרקע של חינוך בלתי פורמאלי. בעיניי אדם הרואה עצמו משמעותי, יהיה אדם תורם ומשפיע בחברתו, ולכך אני מכוונת בעבודת החינוך. אני פועלת להנחיל ערכים של רב תרבותיות תוך דגש על לימוד משותף, יצירת קשר אישי ומיצוי יכולות.
עינב רוזנבלום
מנהלת תפעול והפקה
קיבוצניקית בריטית בנשמה. אוהבת מאוד את ירושלים ואת המגוון החינוכי העשיר שיש לה להציע. בעבר הפקתי אירועים וניהלתי את "פסטיבל מדרום". כיום אני מפיקה, מנהלת סושיאל ויוצרת תוכן לרשתות החברתיות. מאמינה מאוד בחיבור בין תרבות וחינוך ואוהבת לעבוד עם אנשים. נשואה לאברהם ואמא לשני קטנטנים.
רוחמה ספראי
מנהלת תפעול והפקה ביתא מנהלים