הוראה ולמידה דיפרנציאלית, המותאמת להכלת שונות ופער בין תלמידים ותלמידות, היא אחד מאבני היסוד של פדגוגיה מוטת עתיד. 'הארגז של ביתא' מציע לעלות לקומה הבאה – הוראה בשפה מותאמת לכל אחד מהתלמידים, במטרה להוביל לשינוי חשיבה ולתהליך למידה מכוון מעורבות.
אופן ההכנה: הצטיידו במערך שיעור כתוב, ובמצפן המצורף.
איך עושים את זה?
המצפן למערבות פוזיטיבית יסיע לבחון את מהלך השיעור דרך תפיסה של מעורבות התלמידים.
במצפן שאלות הבוחנות האם במהלך השיעור כל אחד מהתלמידים בכיתה קיבל הזדמנות למעורבות פוזיטיבית. כשיש לכן מהלך שיעור שלם – התבוננו בו דרך שאלות ההכוונה במצפן. הוא יסייע באיתור ודיוק של המענים בשיעור בפרט ובתהליך החינוכי בכלל.
∴ המצפן מופה ונוסח על ידי צוות ביתא מחנכים, בהשראת המאמר של ד"ר אדר כהן.